首先“習慣”這個詞的意思就是不是一天兩天的事情了，不論是好的習慣還是壞的習慣。我是王老師，專注于小學數學！我覺得首先作為家長應該采取合理的教育方式方法，改變包辦式的思維，營造好的家庭氛圍，培養孩子的自信心。

關于作業

① 計劃細分，合理利用時間

這個概念呢，對于孩子是比較抽象的，家長要把計劃督促好。從放學到休息這段時間，鼓勵孩子自己做計劃，把事情細分，比如作業。任務細分得越具體清晰，孩子執行力越高。慢慢地就養成了計劃的好習慣。

② 不干擾孩子作業狀態

做作業是對課堂知識理解和鞏固的主要方式，重要性不言而喻。孩子明晰具體任務后，在這個時間段家長應保證不要打擾孩子的專屬時間。我的建議是做完作業讓孩子自己檢查一遍，養成獨立完成和檢查作業的好習慣。

③ 科學的方法

增加孩子學習的樂趣，比如數學。建議家長看下我的趣味數學專欄，都是以孩子興趣為基本出發點，來進行講解的。形式新穎，內容豐富，涵蓋基礎概念，拓展認知，課外培優，趣味游戲，綜合能力五大版塊，助力孩子全面思維啟智！

課前做好預習，課后復習鞏固。深刻總結每次考試錯誤點。

關于叛逆

我舉個例子，有個朋友女兒五年級，考得沒達到要求，家長吵了幾句，孩子賭氣晚上一人跑到書城去了，多危險啊。家長也后悔不迭，最后向孩子道歉，不要分數至上！

你說什么，孩子都說“不”這種對抗心理，也是孩子自我意識加強的表現。每個孩子都要經歷的階段，程度不同而已。家長應該正確看待和理解，其實不用管太多。

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